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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

⛻(撰稿:胡骅旭)

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    • 苗爱清😕LV9六年级
      2楼
      新能源汽车产业的地缘政治考量:经济依赖、技术竞争与安全风险🕜
      2024/07/30   来自昆山
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    • ❨吉英儿LV2大学四年级
      3楼
      《致富经》 20230509 味蕾大出动 第3集 碳水的快乐💱
      2024/07/30   来自景德镇
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    • 平致桦✺LV8幼儿园
      4楼
      黑龙江东宁一办公楼爆炸 已致2死5伤✝
      2024/07/30   来自温岭
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    • 孙霞榕LV6大学三年级
      5楼
      多管齐下推进农业现代化(治理之道)☞
      2024/07/30   来自永康
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    • 夏子彪🍌🤮LV0大学三年级
      6楼
      木槿花的守望【图片】♸
      2024/07/30   来自驻马店
      6回复
    • 王琦冰LV3大学四年级
      7楼
      《今日说法》 20240721 “旅游套餐”陷阱🛑
      2024/07/30   来自嘉兴
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