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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

👱(撰稿:冉叶宜)

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    • 林先策🔈LV7六年级
      2楼
      3D 打印技术的“行业问题”,中国科学家有了新突破!🥫
      2024/07/30   来自丽水
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    • ⛢太叔绍弘LV2大学四年级
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      署名文章:新时代反“独”促统的法治利剑👜
      2024/07/30   来自慈溪
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    • 别叶宁🍾LV8幼儿园
      4楼
      免费小说大全🈴
      2024/07/30   来自晋城
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    • 鲍厚平LV5大学三年级
      5楼
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      2024/07/30   来自南昌
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    • 苏雅厚☒♐LV5大学三年级
      6楼
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      2024/07/30   来自勉县
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    • 国才绍LV6大学四年级
      7楼
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